IRDSU
Stratégie à l'internationaleDiffuser et partager nos expertises à l’échelle européenne
L’accréditation Erasmus+ Mobilité
Ce programme soutenu par l’Union européenne offre aux membres de l’IRDSU et à leurs partenaires la possibilité de se former à travers l’Europe sur les thématiques centrales de l’IRDSU.
Il permet une montée en compétences pour de nombreux agents, renforce les réseaux internationaux, propose des stages d’observation dans des structures innovantes et favorise le développement de compétences transversales.
L’essaimage au niveau européen
Les projets européens de partenariat et de coopération
L’essaimage à l’international
Les projets Erasmus Monde
Il existe un dispositif permettant de développer des projets collaboratifs avec des partenaires européens ainsi que des partenaires au-delà de l’Europe, répartis en trois zones géographiques distinctes :
- la Zone 1 (Europe – Afrique – Moyen-Orient),
- la Zone 2 (Europe – Balkans – Russie),
- la Zone 3 (Europe – Amérique – Caraïbes).
Programmme Européen Salto
Le programme européen Salto est une initiative visant à encourager la mobilité, l’apprentissage non formel et les échanges entre individus et professionnels au sein de l’Union européenne.
Ce programme offre une variété d’opportunités aux participants, avec une inscription individuelle. Il favorise le développement de compétences, l’épanouissement personnel, la compréhension interculturelle et la coopération internationale, en soutenant une gamme de projets, formations et événements.
European Policy Experimentation
L’appel à projet « European Policy Experimentation » est une initiative visant à soutenir des projets de coopération transnationale entre autorités publiques, universités, instituts de recherche et autres organisations. Ces projets ont pour objectif de tester, évaluer et mettre en œuvre des politiques innovantes à grande échelle.
L’initiative vise également à soutenir la prise de décision en fournissant aux décideurs politiques des données fiables et des recommandations basées sur les résultats des expérimentations, afin de les aider à formuler des politiques éducatives plus efficaces et adaptées.
L’IRDSU étend son action à l’échelle européenne
Digiaware
Partenariat de coopération
L’objectif principal du projet DIGI’AWARE est de fournir aux éducateurs, aux parents et personnels en contact avec les jeunes les outils nécessaires pour remplir pleinement leur rôle éducatif en ce qui concerne la citoyenneté numérique chez les jeunes, en :
Développant une pédagogie de la citoyenneté numérique
Encourageant les jeunes à définir par eux-mêmes ce qui constitue de bonnes et de mauvaises pratiques numériques.
Éveillant la pensée critique à l’égard des médias numériques de manière ludique et divertissante.
Le consortium européen dirigé par un leader norvégien, l’ONG MIR, est une collaboration dynamique de huit partenaires issus de différents pays européens. Ces partenaires viennent de Belgique, du Portugal, d’Espagne, de Turquie, de Hongrie, et d’Irlande. Ensemble, ils apportent une expertise diversifiée pour promouvoir l’autonomisation, l’intégration sociale, la maturité numérique, la gestion de carrière, ainsi que le développement professionnel continu à travers l’Europe, en utilisant des approches innovantes et des technologies avancées.
Impulse
Partenariat de coopération
Le projet IMPULSE vise à enrichir le domaine de l’orientation professionnelle en Europe à travers l’échange et le partage de pratiques exemplaires. En mettant l’accent sur l’identification des besoins, l’accueil des demandeurs d’emploi, et l’optimisation des processus d’orientation, y compris l’e-orientation, notre objectif est de soutenir les professionnels de l’orientation avec des formations en ligne sur mesure. Ces formations visent à les doter d’outils innovants pour améliorer la qualité de leurs services. Le projet sera implémenté dans six pays européens – Belgique, France, Espagne, Finlande, Grèce, et Hongrie – afin de tester et valider ces approches novatrices dans des contextes variés. IMPULSE aspire à contribuer au développement de méthodes d’orientation professionnelle plus efficaces, adaptées aux réalités contemporaines, tout en promouvant une collaboration transnationale entre experts du domaine.


